HomeDer Weg zur Konfirmation
Aufwachsen – Aufbrechen: Das religionspädagogische Gesamtkonzept (rpg) der Kirchgemeinde Stäfa
Der kirchliche Religionsunterricht will die Kinder im christlichen Glauben und in der Kirche beheimaten. Vom Unterricht in der 2. Klasse bis zur Konfirmation am Ende der Volksschulzeit sollen sie mit biblischen Inhalten vertraut gemacht werden und Anstösse erhalten, ihr Leben danach zu gestalten. Insgesamt gelten im Kanton Zürich 192 Stunden Unterricht als Voraussetzung für eine Konfirmation.
Die Ziele sind von der Kantonalkirche für die Primarschul-Zeit so formuliert:
Die Kirche führt Kinder in die Grundformen des Glaubens ein
Im gemeinsamen Feiern werden die Kinder aufmerksam auf Gott als Geheimnis des Lebens
Die Kirche unterstützt Mütter und Väter bei der Suche nach Formen, mit ihren Kindern den Glauben zu leben
Die Ziele für die Oberstufen-Zeit sind folgendermassen bestimmt:
Die Kirche begegnet Jugendlichen partnerschaftlich
Hauptthema ist die Identitätsfindung im Leben und im Glauben unter den Aspekten von Schöpfung, Versöhnung und Befreiung.
Die Kirchgemeinde Stäfa ist Kollektivmitglied beim „Verein mira – Prävention sexueller Ausbeutung“ und setzt die entsprechenden Präventionsmassnahmen in all ihren Angeboten um.
» Übersichts-Flyer "Der Weg zur Konfirmation"
Der kirchliche Religionsunterricht will die Kinder im christlichen Glauben und in der Kirche beheimaten. Vom Unterricht in der 2. Klasse bis zur Konfirmation am Ende der Volksschulzeit sollen sie mit biblischen Inhalten vertraut gemacht werden und Anstösse erhalten, ihr Leben danach zu gestalten. Insgesamt gelten im Kanton Zürich 192 Stunden Unterricht als Voraussetzung für eine Konfirmation.
Die Ziele sind von der Kantonalkirche für die Primarschul-Zeit so formuliert:
Die Kirche führt Kinder in die Grundformen des Glaubens ein
Im gemeinsamen Feiern werden die Kinder aufmerksam auf Gott als Geheimnis des Lebens
Die Kirche unterstützt Mütter und Väter bei der Suche nach Formen, mit ihren Kindern den Glauben zu leben
Die Ziele für die Oberstufen-Zeit sind folgendermassen bestimmt:
Die Kirche begegnet Jugendlichen partnerschaftlich
Hauptthema ist die Identitätsfindung im Leben und im Glauben unter den Aspekten von Schöpfung, Versöhnung und Befreiung.
Die Kirchgemeinde Stäfa ist Kollektivmitglied beim „Verein mira – Prävention sexueller Ausbeutung“ und setzt die entsprechenden Präventionsmassnahmen in all ihren Angeboten um.
» Übersichts-Flyer "Der Weg zur Konfirmation"
| 2. Klass-Unterricht | Für Kinder der zweiten Primarschulklasse Eine Lektion pro Woche, die wenn möglich direkt im Stundenplan integriert ist und im Schulhaus stattfindet. Jeweils im Juni erhalten die Kinder detaillierte Informationen. Die Lektionen werden von ausgebildeten » Katechetinnen erteilt. » Schwerpunkte und Themen |
| 3. Klass-Unterricht | Für Kinder der dritten Primarschulklasse Eine Lektion pro Woche oder zwei Lektionen vierzehntäglich, die wenn möglich direkt im Stundenplan integriert ist und im Schulhaus stattfindet. Jeweils im Juni erhalten die Kinder detaillierte Informationen. Die Lektionen werden von ausgebildeten » Katechetinnen erteilt. » Schwerpunkte und Themen |
| Prisma 4 | Für Kinder der vierten Primarschulklasse Der Unterricht findet in 4 thematischen Projektblöcken à 2 x 3 Stunden statt. Jeweils im Juni erhalten die Kinder eine Anmeldung für die Projektblöcke, die entweder an schulfreien Nachmittagen oder an Samstagen (alternativ auch an einem Weekend) angesetzt sind. Der Unterricht des Prisma 4 beinhaltet den Besuch von vier Projektblöcken pro Schuljahr. Die Projektblöcke werden durch ein Team aus Katechetinnen und Jugendarbeitenden geleitet. » Schwerpunkte und Themen begegnung G – Der andere Religionsunterricht Ab der vierten Klasse absolvieren die reformierten Kinder einen Teil des vorgeschriebenen Religionsunterricht in unkonventioneller Form. Sie erhalten – immer zu kleinen Grüpplein à zwei oder drei zusammen geschlossen – eine Begleitperson aus einer älteren Generation, die der reformierten Kirchgemeinde angehört. Das generationenübergreifende Projekt » „begegnung G“ sieht vor, dass die Kindergruppen nach einem Kennenlern- und Spielfest im September, bei dem auch ihre Eltern anwesend sind, zwei Besuche mit der zugeteilten Begleitperson individuell abmachen. In jedem weiteren Schuljahr bis zur Konfirmation folgen weitere zwei Begegnungen mit derselben Person. "begegnung G" wird geleitet und koordiniert von einer kirchlich Angestellten. Die Kinder erhalten mit dem Prisma 4-Versand im Juni die notwendigen Informationen. „begegnung G – Der andere Religionsunterricht“ wurde ausgezeichnet mit dem Boldernpreis für Generationenarbeit 2008 und wird von einem Fachbeirat begleitet, unter anderem mit Dr. Heinrich Nufer, ehemaliger Leiter des Marie-Meierhofer Instituts. |
| Prisma 5 | Für Kinder der fünften Primarschulklasse Der Unterricht findet in zwei Projektblöcken à 3 Stunden statt. Jeweils im Juni erhalten die Kinder eine Anmeldung für die Projektblöcke, die am schulfreien Kapitels-Nachmittag oder am Freitag Abend angesetzt sind. Die Projektblöcke werden durch ein Team aus Katechetinnen und Jugendarbeitenden geleitet. » Schwerpunkte und Themen |
| Spirit Jugendgottesdienst | Für Kinder der sechsten und siebten Schulklasse Im Winterhalbjahr (von Herbst- bis Frühlingsferien) findet etwa alle zwei Wochen am Freitag Abend der Spirit Jugendgottesdienst statt. Eine 45-minütige Feier im Forum Kirchbühl mit dem Alter entsprechenden Themen und Formen. Gestaltet wird die Feier jeweils von einer Pfarrperson und einer Jugendarbeit-Person, gemeinsam mit einem Pianisten. Anschliessend stehen Spiele, Snacks und Drinks bereit, um das Gemeinschaftserlebnis zu stärken und Beziehungen zu ermöglichen. Die Jugendlichen erhalten die Informationen jeweils im September zugeschickt, zusammen mit 10 Spirit-Tickets, die sie im Verlaufe eines Schuljahres abgeben müssen. Diese können aber auch bei anderen gottesdienstlichen Anlässen abgegeben werden. » Schwerpunkte und Themen » Beschreibung und Daten |
| Konfirmations-Unterricht | Für Jugendliche im neunten Schuljahr Der Konf-Unterricht wird in drei Gruppen erteilt, die sich aufgrund der Wohnadresse bilden. Eine » Pfarrperson unterrichtet während einer Stunde pro Woche. Der Zeitpunkt wird gemeinsam mit den KonfirmandInnen abgesprochen und ist meist an einem frühen Abend unter der Woche angesetzt. Zum Konf-Unterricht gehört ein Konf-Lager entweder im Herbst oder im Frühjahr. Die Informationen und die Einladung zu einer Konf-Einschreibung, welche Ende August angesetzt ist, erhalten die Jugendlichen und ihre Familien vor der Sommerferien. » Schwerpunkte und Themen » Der Konf-Unterricht |
Autor: Elisabeth Köng bereitgestellt: 04.04.2011 Besuche: 40 Monat